南宁市良庆区琼林学校女足队员在训练。 (蓝智康 摄)
南宁市良庆区琼林学校学生参加首届学青会马术比赛。(学校供图)
南宁市良庆区琼林学校啦啦操队亮相首届学青会闭幕式。(学校供图)
啦啦操队惊艳亮相展风采、女足竞赛竭尽全力为校争光……一直以来,南宁市良庆区琼林学校积极在体教融合方面进行探索和实践,不仅注重课堂教学,还开展好体育活动,组织学生参加各类青少年体育赛事活动,提高学生综合素质,让学生在运动中锻炼身心、体验快乐,绽放青春风采。
快乐足球 校园体育氛围浓
“加油潘彦宏!加油琼林!”3月10日晚,2024年中越国际女足邀请赛在广西平果市举行,越南广宁省女足队与中国广西平果女足队为观众呈现了一场精彩的对决。看台上,印着“琼林娇子潘彦宏——铿锵玫瑰,追逐梦想!”字样的横幅格外醒目,助威声、呐喊声此起彼伏。
当晚,来自南宁市良庆区琼林学校的潘彦宏同学作为广西平果女足队队员出战,展现了出色的实力。在比赛第63分钟,潘彦宏获得点球机会,成功将球射入,将比分改为2∶1。最终,中国广西平果女足队以3∶1的比分取得胜利。
“其实,当时队内的点球手不是我,但很感谢队友给了我这次机会,在本土主场获得点球机会,我感到既紧张又荣幸。虽然压力很大,但当我成功进球时,内心升起无比的喜悦和成就感。”潘彦宏在接受采访时表示,主场球迷的支持给了球员们巨大的信心,激发了大家的斗志,消除了开场时的紧张情绪,后面越踢越进入状态。
琼林学校的潘彦宏、陈盈盈凭借出色的表现,入选中国中学生女子足球队29人集训名单,在广西区内仅有的3名入选成员中,琼林学校占了两个席位。她们在完成集训选拔后,将有机会参加今年5月在大连市举行的首届国际中体联足球世界杯,在这场世界最高水平的中学生足球赛上充分展示学校在培养体育人才方面的实力。
体教融合 助少年逐梦起航
在这些足球赛事中取得成功,不仅是两位球员日常艰苦训练、努力提升个人能力的结果,也是琼林学校践行“五育并举”教育理念、推进体教融合的体现。琼林学校高度重视体教融合,不断推动体育特色教育综合改革,从培养学生基本能力和兴趣习惯出发积极打造特色课程,帮助学生在体育锻炼中增强体质、获得乐趣。
日前,记者来到琼林学校,只见足球场上,学校女子足球队队员们慢跑、变速跑、斜传直插练习……经过热身后开始了当天的训练。一次次奔跑、传球,一次次射门、防守,队员们像骏马一样不断奔跑,数次跌倒、数次翻身而起,日常训练充满了汗水与坚持,也正是这样的付出,才让她们在比赛中有了出色的发挥。
“学校将体育课程纳入正式的教学计划,每天都会在不影响学业的情况下,保障学生有2个小时的体育训练时间。有的队员基础比较好,教师、教练会根据具体情况,有针对性地开展整体或者局部的训练。”南宁市良庆区琼林学校女足主教练李路告诉记者。
琼林学校开设有篮球、足球、羽毛球、啦啦操等20多个社团,为孩子提供丰富多彩的课后运动项目,鼓励学生积极参与,培养兴趣和特长。同时,学校积极推进以赛促教、以赛促学,女足、啦啦操队曾参加省级及以上级别的比赛,展示了学生们积极向上的精神风貌,也激励着更多同学参与到体育锻炼中来。
在第一届全国学生(青年)运动会(以下简称学青会)闭幕式上,琼林学校啦啦操队亮相进行暖场表演,小学部武术队参加了收火仪式开场环节演出,无不展现着琼林学子自信自强、活力四射的形象,以及永不放弃、勇于拼搏、团结奋斗的体育精神。
以“办特色优质教育”作为发展之本,深化体育教学改革,丰富校园活动内容,琼林学校为学生打造了一个充满活力的学习运动环境。通过广泛开展丰富多彩的阳光体育运动和大课间活动,大力发展特色体育项目,并将体育教学纳入整体教育教学体系中,与专业课学科教学相辅相成,共同促进学生全面发展;定期举办体育赛事或运动会,将体育教育作为增强学生体质的有效途径,更当作培养学生团队协作精神、意志品质和竞技能力的重要方式。
“五育并举” 照亮学子逐梦之路
琼林学校始终秉持“为国育贤才、为家育孝子”的办学理念,坚持“教育传递价值、教育回报社会”宗旨,在体育教学改革中取得了显著成果,更在竞技体育领域培养了许多优秀的人才。体教融合的积极实践也使竞技体育人才的选材面得以拓宽,为更多有体育梦想的孩子照亮了逐梦之路。
潘彦宏是琼林学校培养的优秀运动员之一,她在足球赛场上取得的成就正是学校体育教学改革成果的缩影。潘彦宏热爱足球运动,通过在校期间的训练和培养,逐渐展现出足球天赋,体能、力量、技战术等方面都有了明显提高。在接受采访时,潘彦宏表示:“体育训练虽然艰苦,但这是我的爱好和梦想,我一定会坚持下去。我最大的梦想就是将来靠自己的努力成为中国女足的一员,站在世界的舞台为国争光。”在学校的引导下,越来越多的孩子在体育领域勇敢逐梦,在各科学习和劳动生活中体现奋发向上、顽强拼搏的体育精神。
琼林学校高度重视选材工作,抓好细心育苗、耐心启蒙和科学训练等工作,确保每一个具有潜力的体育苗子都能得到充分的发掘和培养;与体育俱乐部、训练营等专业机构合作,为学生提供更优质的体育教育资源,并联合广西排协、中国篮协阜新篮校广西分校、南宁市梦翔田径青少年体育俱乐部等打造特色优势项目,培养、输送优质体育后备人才。此外,学校还邀请优秀俱乐部教练定期对学校体育教师进行培训,引进先进体育教育理念,提高教师的教学水平和专业素养;俱乐部参与学校足球、篮球、排球等运动的日常训练,进一步提高学校体育竞技的整体水平,为学校培养出一支支高素质、高水平的体育竞技队伍。
南宁市良庆区琼林学校高中部副校长黄干表示,体教融合不是体教资源的简单相加,而是以文化人、以体育人的全新尝试,在课程建设和校园文化上呈现出前所未有的活力,更激发出学生在个性、品质和技能方面的巨大潜力。未来,学校将继续深化体教融合,以体育心、以体育德、以体育人,开展丰富多彩的体育活动,坚持体强艺善发展格局,着力培养阳光、活力、自信的时代新人,努力建立多样化、现代化、高质量的学校体育教育体系。(本报记者 覃雨轩 通讯员 蓝智康)