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创新求变 成才有道 ——南宁市第三十三中学以水育人实现高品质办学

发布时间:2024-07-15 10:30:00 | 来源:南宁日报 | 作者:覃雨轩 韦秋霜 | 责任编辑:

学生在教学开放日活动中进行观察探究、交流真知。学校供图

学生在科技节活动中探索实践,学习科学知识。学校供图

课堂教学创新有特色,多赛道突破促进学生全面发展,心理健康教育成就阳光学子……南宁市第三十三中学以“为学生终身发展奠基为教师专业发展赋能为国家繁荣富强献力”的办学理念为轴,以“水育文化”和“崇善教育”为翼,积极构建德育课程体系,提炼出水的“持恒、有勇、博大、齐心、创新、崇善”六种精神,培养学生“做事求真,做人求善,人生求美”的品格,让公平优质的教育之光照亮每一个学子的成才之路。 

水润善育筑牢教学根基

作为自治区级示范性普通高中和“双新”实施自治区级示范校,南宁三十三中已连续8届开展主题鲜明的教学开放日活动。去年11月13日,50余所兄弟学校的800多名教师相聚南宁三十三中,观摩了高中语、数、外、心理等14个学科的41节精品课程,通过评课议课、主题研讨、名师工作室交流等活动,为课堂教学注入新的智慧。 

在课堂教学改革中,学校深入研究“三新”改革背景下高中教育教学规律,全面提升教育教学质量,深化“1266”学本型课堂教学模式,积极构建“三三制”教学模式,提升课堂教学的有效性。 

“广大教师是打造中华民族‘梦之队’的筑梦人,教师要不断更新‘源头’,才能给学生带来‘活水’。”学校校长贾应锋表示,目前学校拥有首批广西中小学心理健康教育名师工作室1个、特级教师工作室1个、南宁市名校长工作室1个、南宁市名师工作室3个,师资力量雄厚,“专家治校、名师引领”格局已然形成。 

作为广西普通高中地理学科课程基地,南宁三十三中构建了地理“润”课程体系,基地内硬件设备完善且富有特色,日晷、浑天仪、校园自动气象站以及小型“地质博物馆”等一应俱全,满足学生全面发展与个性化需求,为地理学科创新改革及人才培养积累丰富的实践经验。 

寻求突破多赛道助发展

多赛道突破,为学生提供更广阔的发展空间和机会。近年来,南宁三十三中积极围绕空军招飞、高水平运动员、高水平艺术团及高水平科技竞赛选手等方面培养学生,荣获“教育部国防教育学校”、“自治区空军招飞工作先进单位”、南宁市体育传统特色项目(乒乓球项目)学校等称号,促进学生全面发展。 

作为首批全区中小学科学教育实验校,学校举办了科技节、学科科技创意大赛、科技海报创意大赛等活动,学生们精心制作科技作品,充分展现了学校科技教育的水平。 

南宁三十三中多措并举推动劳动教育模式的创新与发展,充分发挥其在育人中的重要作用。学生们在劳动实践教育基地里采摘木瓜、制作木瓜丝等,在劳动中收获知识、技能与感悟。 

培根铸魂呵护身心健康

学校党委书记蓝日模表示,学校始终以培养担当民族复兴大任的时代新人为追求,怀揣以德树人、以爱育人的教育信念,助力学生健康成长。 

作为广西壮族自治区中小学心理健康教育特色学校,学校坚持“全员、全过程、全方位”的“三全”心理育人原则,将学生的生涯规划、职业指导与心理干预紧密融合,积极开展个别辅导和团队辅导,提升学生的心理素质。其中,学校心理健康教育中心开展的暑期时光树洞系列活动、“遇见自己‘预’见未来”生涯游园等主题活动,深受学生喜爱。学校开展心理健康教育讲座,组织师生进行心理健康测评等,完善学生心理预防三级预警机制。 

弦歌不辍勤耕耘,不忘初心育英才。南宁三十三中坚持以“水”的精神培育“善”的事业,以创新的态度培育时代新人,在新征程中谱写教育新篇章。 (本报记者 覃雨轩 通讯员 韦秋霜)