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15分钟边玩边治愈 南宁市明天学校采用AI沙盘解决学生心理健康问题

发布时间:2024-07-15 14:55:00 | 来源:南宁市融媒体中心—南宁新闻网 | 作者:黄思宁 | 责任编辑:

南宁市融媒体中心—南宁新闻网讯(记者 黄思宁)随着第28届南宁国际学生用品交易会暨2024中国·东盟(南宁)国际教育展览会第13届广西教育装备展示会开幕,全区教育行业齐聚一堂。7月13日,广西教育装备协会组织全区各市县教育装备站到南宁市明天学校开展“全区中小学优秀案例展示活动”。

7月13日,广西教育装备协会组织全区各市县教育装备站到明天学校开展“全区中小学优秀案例展示活动”。记者 黄思宁 摄

南宁市明天学校是一所以关爱孤儿为主旨,收养孤儿融入社区居民儿童共同教育成长的公办学校。为呵护学生健康成长,该校在电教室装备了富有高科技感的南宁市国家级高质量发展项目“南宁市儿童青少年精神心理健康态势感知(系统)平台”。该项目是南宁市第五人民医院和中国科学院心理研究所合作打造“人工智能+AI数字医疗”,最终成为“南宁市儿童青少年心理健康态势感知(系统)”+“家校医社一站式服务”平台。

学生玩“AI数字沙盘”游戏。记者 黄思宁 摄

“以前,我们的心理健康检测采用自陈式量表方式,填写难、统计难。现在仅需15分钟就能完成对全体孤儿学子和在校生的心理健康检测,孩子边玩边疗愈。”南宁市明天学校校长廖昌跃表示,该平台是电教和“数字沙盘”游戏结合,与日常教学环节相结合,以人工智能系统算法模型做出科学测评,学生爱玩爱用。通过筛查后,提早发现问题学生,学生使用数字沙盘游戏可以做到复察、监测、疗愈作用。可实现早干预、早治疗,减少学校危机事件的发生。

测评数据可精准输出五大共21个心理健康指标,即抑郁(情绪低落、思维迟缓,精力缺乏)、焦虑(消极预期、易激怒、惶恐不安)、强迫(强迫行为、强迫思维、对抗强迫)、自我伤害(自伤他伤)(人际孤独、抑郁程度、创伤经历)、敌对(冲动性、无规则感、敌意)、人格特质(自恋、边缘、偏执、完美主义、攻击性、反社会)。该系统能精准筛查与识别形成心理健康档案,家校联动成为有效社会综合治理体系。形成动态化、常态化心理健康档案,学校和家长联动,重点监护预警系统可以针对性进行预防管理、心理治疗方案。

为尽早解决学校面临学生心理健康问题“早发现、早干预、早治疗”的痛点和难点,下一步,该系统将进一步开发免费24小时青少年心理咨询热线,针对筛查诊断出现的心理健康问题学生进行心理精神专家远程会诊。