南宁市教育科学研究所党总支书记、所长李杰讲课。学校供图
本报讯 学生放假,教师学习。近日,南宁市部分学校组织开展形式多样的教师培训,进一步提升教师教书育人能力、管理智慧和业务能力,以适应新时代学生成长需求。
南宁市秀田小学教育集团举办教师专业素养提升研修班,开启一段精彩的研学之旅。培训活动邀请多名邕城资深名师进行优秀经验分享,南宁市教育科学研究所党总支书记、所长李杰带来《中考的镜子——小学教育的自我审视与改进》专题讲座,解析中小学教育教学现状,强调小初衔接的重要性,提出小学教育教学改进措施。南宁市教育科学研究所科研室主任耿春华结合实例详细传授课题研究的方法。南宁市教育科学研究所教研员、特级教师黄新清以《整本书阅读学习任务群的设计与实施》为题,展示生动课例,引领教师深入学习探究整本书阅读的教学策略。广西教育技术和信息化中心教研员陈桂军则通过《生成式人工智能赋能教育融合与创新》讲座,介绍人工智能应用的13种方式和实操案例,幽默风趣地阐述了教师如何运用人工智能助力个性化教学。《广西教育》学前教育、义务教育版主编白聪敏指导教师从一线教育教学的实际出发进行学术论文写作。在专家引领下,教师们潜心研习、积极探讨、各抒己见,于理论与实践间寻得平衡,专业素养得以提升。
南宁市第四十九中学开展全体教师暑期培训活动。培训内容涵盖师德师风建设、班级管理、家校沟通三方面内容,为下一学期的教学教研工作赋能。培训中,教师黄华丽以生动的实例和深刻的理论,引导大家以修师德、强师风、铸师魂为己任,用实际行动营造一个让学生、家长和社会都满意的教育环境。教师黄晓潭以其丰富的班主任经验,从夯实习惯养成、管理策略到特色班级文化的打造,分享了班级管理的有效路径。教师蒋杰群以“沟通有方法,教育有温度”为主题,通过家长类型分析、倾听与沟通技巧以及班级实例,指导教师们把握时机,真诚地与家长交流,建立信任,实现家校合作,共同促进孩子全面发展。(莫俊 陈媚 马金静 李柠君 张雨婷 岑艳杯)