青年教师展风采以赛促教强能力
南宁市中小学青年教师教学技能比赛火热进行
2024年南宁市小学数学学科青年教师教学技能比赛市级决赛中,青年教师展示课堂教学。记者梁枫摄
南宁市融媒体中心—南宁日报讯(记者周小燕通讯员李美莹)10月15日,2024年南宁市小学数学学科青年教师教学技能比赛市级决赛在南宁市兴桂路小学集团校那考河校区开赛。作为南宁市教育科学研究所主办的全市中小学青年教师教学技能比赛决赛的组成部分,此次决赛全方位检验青年教师个人教学技能,为青年教师提供展现风采的平台。
2024年南宁市中小学青年教师教学技能比赛决赛于9月起举行,参赛青年教师现场抽签确定授课内容。记者在15日的决赛现场看到,青年教师在各比赛环节展现出扎实的专业知识功底、创新的教学理念和精湛的教学技能,于细微之处彰显对小学数学教学的深刻理解和执着追求。在说课环节,青年教师胸有成竹,把对教材的理解娓娓道来。在模拟上课环节,青年教师带来生动的课堂教学现场展示,他们化身经验丰富的课堂组织者、引导者和参与者,精神饱满、斗志昂扬,教学方法灵活多样,讲解清晰易懂、重点突出,巧妙地引导学生进行思考和探索。在教育故事环节,青年教师声情并茂地分享各自在教学过程中与学生之间的温馨互动、难忘经历和深刻感悟。
评委全神贯注地观察青年教师的表现,在评分表上认真做记录。现场观众也被青年教师的出色表现深深吸引,听到精彩之处报以热烈的掌声。南宁市教育科学研究所小学数学教研员彭建日介绍,南宁市中小学青年教师教学技能比赛围绕立德树人根本任务,聚焦“双减”和“双新”,注重考察教师的专业性、实践性、创新性,以赛促练、以赛提技、以赛促教,全面提升教师教育教学技能水平。昨天的决赛中,参赛青年教师们讲述的教育故事聚焦“双减”和“教学评”一体化,结合个人教学实践中作业设计及评价反馈,展现出的是有温度、有梯度、有深度、有广度的“四度”课堂。
据悉,举办全市中小学青年教师教学技能比赛旨在贯彻落实国家课程标准的要求,进一步推进首府基础教育课程改革,搭建教师成长平台,促进教师队伍梯队建设。比赛分中学、小学两大组进行,其中中学组的比赛又分为语文、数学、英语、物理、化学、生物学、道德与法治或思想政治、历史、地理等9个学科,小学组的比赛分为语文、数学、英语、道德与法治、科学等5个学科。中学组的决赛内容包括演讲、说课、模拟上课、三笔一画等4个项目,小学组的决赛内容包括教学设计、说课、模拟上课、讲述教育故事等4个项目。