本报讯 (广西云-广西日报记者梁乾胜 通讯员滕瑜)“大家注意看,苹果与酸性高锰酸钾溶液会产生反应!”化学老师一边说,一边将一片苹果浸入淡紫色的高锰酸钾溶液中。片刻间,溶液的颜色逐渐变淡,“哇!颜色变了!”学生们兴奋地喊。
这是岑溪市第三中学一堂化学实验课上的生动画面。该校通过类似的许多实验,不仅让学生们学到了课本上没有的知识,还培养了将理论应用于实践的能力。
“这些活动不仅让我学到了许多课本上学不到的知识,也让我更喜欢探索未知的事物。”岑溪市第三中学学生刘雨幸说。
今年6月,岑溪市第三中学入选自治区首批中小学科学教育实验校。该校以发展高中教育为主,创建了“融合式”科技创新课程,以培养学生的科学思维和创新能力。
“全市积极鼓励和培育普通高中走特色化发展之路,支持和引导各级特色学校创建。”梧州市教育局局长覃映霞说。
近年来,梧州市多所学校根据自身校情,积极打造特色课程,推动文化、体育、科技等多元化发展。蒙山县的两所普通高中分别走“文化+特色”的发展模式,比如,蒙山一中以艺体教育为主,成立多个社团,满足不同潜质学生的发展需求。梧州高中、梧州八中、岑溪一中、岑溪三中等学校被评为“广西陶行知教育思想实验学校”;苍梧中学、蒙山中学等10所普通高中获评全国青少年足球特色学校,占全市普通高中总数1/3。
同时,梧州市以梧州市中小学生综合实践基地为龙头,建立了38个市级研学实践基地和17个市级劳动教育基地,丰富学生课外活动,为学生提供多样化发展机会。